Incident at Honnoji Temple

女子生徒は、担任教師の決定的な秘密を偶然知ってしまう。彼女が選んだのは告発ではなく、その弱みを最大限に利用することだった。教師に突きつけたのは、自らの性的な要求を受け入れさせるという条件である。

教師は教え子に主導権を完全に握られ、逆転した力関係の中に追い込まれていく。単なる脅迫から始まったはずの関係は、やがて校舎という閉ざされた空間で互いの暗い欲望を探り合う、支配と服従の倒錯した遊戯へと変貌していくのだった。